Une éducation à la « Capitaine Fantastique »? - interview d'André Stern à Format A3 (radio RTN)

 

- C'est un peu une éducation à la « Capitaine Fantastique »?

 

- Vous êtes une exception. Est-ce que, pour vous, il faudrait que l'exception devienne la règle?

 

- La curiosité, ça suffit pour apprendre à lire et à écrire?

 

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L'enfant apprenaute - Interview de Thierry Pardo sur Planète F

 

« Il ne suffit pas de mettre l’enfant au soleil et de le récupérer le soir ! » ~ Thierry Pardo

 

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La non-scolarisation, prochaine révolution éducative au Québec? - interview de Marike-Reid-Gaudet sur Planète F

 

« Éducation et scolarisation ne sont pas des synonymes ». ~Marike Reid-Gaudet.

 

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Remettre le jeu au coeur des apprentissages - interview avec André Stern dans fémininbio

 

« Les enfants sont des "équipiers extraordinaires", ils veulent faire partie de l'équipe de la vie et sont donc prêts à jouer avec les éléments du jeu de la vie… »

 

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Un retour à l'enfance pour un monde meilleur - interview d'André Stern dans Nice Future magazine

 

« Chaque être humain renferme un incroyable potentiel que l'ordre actuel du monde empêche de s'exprimer et avec lequel il est nécessaire de se reconnecter. » ~André Stern

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Jeu non-structuré et apprentissage, par Pam Laricchia

« S'il y avait bien quelque chose, c'est que le travail scolaire leur était une distraction. Je sentais qu'ils apprenaient plus de leur jeu non structuré que du temps passé à écrire dans leurs livres. » ~ Pam Laricchia

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L'accouchement n'est pas une maladie - Dr. Michel Odent sur RCF Rradio

« Aujourd'hui, pour ceux qui s'intéressent à l'avenir d'homo sapiens, à l'avenir des gens de notre espèce,  je ne vois pas de sujet plus important que cette dégradation possible - pour l'instant il s'agit de quelque chose qu'on soupçonne - des systèmes physiologiques essentiels, comme le système de l'ocytocine, essentiel dans la socialisation, essentiel dans toutes les facettes de la capacité d'aimer. » ~ Michel Odent

 

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Apprentissage : la vision de Thierry Pardo

« Je donne les conditions, je fournis le terrain pour que la graine éclose et fleurisse. » ~ Thierry Pardo

 

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André Stern, invité culturel d'Un autre jour est possible sur France Culture


«C'est un des films que je connaisse qui finit de la manière la plus optimiste qui soit, sur une proposition, une invitation, une incitation.» ~André Stern


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André Stern, invité de Rue des Écoles sur France Culture

« Quel est le poids de ce projet scolaire au regard des forces de vie qui sont dans l'enfant ? Ce qu'on doit à l'enfant ? On lui doit le bonheur.» ~Michèle Stern

 

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Arno Stern et le Closlieu, partie 4 - Un temps de Pauchon

 

« [...] j’ai fait peindre et dessiner des enfants qui n’avaient jamais vu un pinceau, qui n’avaient jamais pratiqué la moindre trace. J’en ai tiré la conclusion que ce sont exactement les mêmes traces que celles des enfants qui vivent dans une ville. C’est cela qui m’a amené à l’origine de cette trace. » ~Arno Stern

 

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Arno Stern et le Closlieu, partie 3 - Un temps de Pauchon

 

« Pour moi travailler et jouer c'est la même chose, ça se confond. Pour un enfant, c'est la même chose, il prend le jeu au sérieux. » ~Arno Stern

 

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Arno Stern et le Closlieu, partie 2 - Un temps de Pauchon

« Je n’ai aucun préjugé, c’est-à dire que je ne pense pas comme certains, que le tableau cache quelque chose, car il y a une manie terrible que je réfute totalement, c’est de penser qu’il y a un secret qui est caché dans le dessin de l’enfant et que l’on peut le décrypter et que l’on peut donc savoir ce que l’enfant n’ose pas dire. » ~Arno Stern

 

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Quelle éducation pour nos enfants? Alphabet, le film - par Antigone XXI

« J’ai toujours aimé apprendre, mais je n’ai jamais aimé l’école.

Je me souviens du jour où, petite, j’ai arrêté de poser des questions. J’étais plus jeune que les autres, je savais déjà lire et j’étais très enthousiaste.[...]»

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André Stern invité sur Les Maternelles


L'enthousiasme d'apprendre tout seul


« L'enfant qui n'est pas conditionné par l'environnement scolaire ne prend pas les autres enfants comme référence, il prend les autres humains. » ~André Stern


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'Apprendre en liberté' : l'écologie de l'enfance à Radio-Canada NB

Une alternative à l'apprentissage obligatoire à l'école basée sur les intérêts et la curiosité de l'enfant. - Un reportage de Janie Mallet

 

Édith Chabot à l'émission L'heure de pointe Acadie, sur Radio-Canada, Nouveau-Brunswick.

 

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On parle écologie de l'enfance à Medium Large, Radio-Canada

Partir de l'enfant

« Il n'y a pas de mode d'emploi pour les parents. En vivant avec l'enfant, on connaît très bien ce qu'il est, ce qu'il a envie d'apprendre ». ~Édith Chabot

 

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L'enthousiasme, une clé ? un article du Télégramme

« Cette attitude dans laquelle j'ai grandi qu'on appelle l'écologie de l'enfance est possible à chacun. » ~André Stern

 

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Les Vendredis Intellos parlent de ' Semeurs d'enthousiasme '

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Interview d'André Stern avec Beatriz Martinez               Entrevista a André Stern, autor del libro "Yo Nunca fui a la escuela"

« L'enfant est optimisé pour aller dans le vaste monde. C'est son désir le plus cher, d'aller à la rencontre des autres vivants. (Autrefois, j'aurais dit les autres humains, maintenant, je sais que c'est les autres vivants.) Il va à la rencontre des autres à cœur et à bras ouverts. Sans tenir compte ni de la couleur de peau, ni de la religion, ni de l'âge.

Et ça, c'est la socialisation grandeur nature ! » ~ André Stern

 

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Interview d'André Stern sur Soleil-levant

Que se passe-t-il lorsque la spontanéité d’un enfant n’est jamais entravée par la scolarisation ou un quelconque enseignement ? Un miracle à la portée de tous.

Rencontre avec André Stern, qui bouleverse nos croyances en matière d’éducation.

 

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Communiqué après congrès

écologie de l'enfance

Congrès international

Montréal, du 3 au 5 octobre 2014

une nouvelle attitude face à l'enfant

avant, accouchement, allaitement, attachement, apprentissage, autonomie, après


COMMUNIQUÉ                                                                                                       Pour diffusion immédiate


L'ENTHOUSIASME DU PREMIER CONGRÈS INTERNATIONAL ÉCOLOGIE DE L'ENFANCE!


Québec, 28 octobre 2014 – Vécue dans l'enthousiasme et dans la joie d'être ensemble pour l'Enfant, la première édition du congrès international écologie de l'enfance a touché les participants autant que les intervenants. Durant toute une fin de semaine, des conférences offertes en plénières ont permis de suivre le fil de la vie humaine au regard d'une nouvelle attitude face à l'enfant.


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Entrevue avec Édith Chabot sur Parentzie

« Tant de choses me sont revenues en mémoire et je n'ai plus eu qu'un souhait, celui que tous les enfants puissent y avoir accès, à cette enfance souriante. Alors, je suis rentrée et j'ai cliqué 'send'. »

 

La fin du semaine du 3 au 5 octobre se tiendra à Montréal le premier congrès international de l’Écologie de l’enfance. Édith Chabot nous parle de ce congrès prochain, ainsi que de ce qui l’a amené à organiser un tel évènement.

 

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Les Mamans Zen parlent du congrès Écologie de l'enfance

S’il était possible de vivre la maternité et la paternité autrement?

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Isabelle Maréchal (98,5 fm) parle unschooling avec nos conférenciers

De plus en plus de parents tournent le dos à l'école pour éduquer leur enfant, est-ce une bonne idée?

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Et il n'est jamais allé à l'école, par France Paradis

Nous sommes en 2014 et tous les enfants du Québec rentraient à l’école cette semaine.

Tous ? Non ! Un petit groupe d’irréductibles résiste encore et toujours à l’envahisseur.

 

André Stern n’a jamais mis les pieds dans une école. Sa sœur non plus.

 

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